Hassina T.
RUEIL MALMAISON
Allemand , Anglais , Coaching personnel
dans un premier temps, l'accompagnement scolaire c'est être à l'écoute de l'élève et transmettre des connaissances dans l'empathie et la compréhension. L'élève doit se sentir en confiance afin d'assimiler ce que le professeur a à lui apprendre.
Imane A.
MONTROUGE
Droit , Français , Aide aux devoirs
L'encadrement scolaire, c'est permettre aux élèves de developper des compétences et leur apporter le meilleur accompagnement pour atteindre leurs objectifs.
Alexis G.
CLAMART
Anglais , Arts plastiques , Histoire des arts
A défaut d'accompagner un.e élève, viser à apporter quelque chose humainement parlant (de la confiance en soi, des appuis culturels solides par exemple) en plus d'aider à la réussite.
Felicia D.
FONTENAY AUX ROSES
Français , Histoire des arts , Aide aux devoirs
Selon moi, l'accompagnement scolaire permet de révéler les dispositions latentes des personnes. Il s'agit d'encourager, de surveiller, de déceler des points forts et de les élaborer. Ainsi, en s'appuyant sur ses qualités, il est possible de développer une véritable armure pour continuer dans ses études et briller avant et après la fin d'un cursus scolaire.
Alexis B.
RUEIL MALMAISON
Sciences ingénieur , Informatique , Electrotechnique
L,accompagnement scolaire, à mes yeux, consiste à comprendre les points d,intérêts de l,étudiant pour en s,en servir comme un levier dans son apprentissage. Bien au-delà d,une simple redite d,un cours, il permet de favoriser la compréhension et susciter la curiosité.
loubna M.
BAGNEUX
Mathématiques , Physique , Anglais
Une vraie volonté de faire comprendre des choses aux élèves, de leur donner des méthodes pour apprendre à travailler seul.
Charlotte H.
NANTERRE
Français Langue Etr. , Aide aux devoirs , Japonais
Un professeur se définit par ses étudiants.
En prenant en compte leurs besoins et en adaptant son enseignement pour qu'il réponde au mieux au contexte d'enseignement et aux attentes des étudiants. Un enseignement est un tremplin pour les étudiants qui tendent vers un but précis, et le professeur se doit de tendre vers ce but également.
alexia R.
RUEIL MALMAISON
Mathématiques , Anglais , Aide aux devoirs
Selon moi, l'accompagnement scolaire passe avant tout par un accompagnement de l'élève. Il faut de grandes qualités pédagogiques, de la patience mais surtout de la créativité pour essayer d'apporter des méthodes d'apprentissages innovantes, que la personne ne connait pas forcement et qui pourront être plus adaptées à sa mémoire. Il faut aussi savoir écouter ses besoins et créer un lien de confiance pour rendre le cours un moment ludiq...
Ribeiro V.
ASNIERES SUR SEINE
ESPAGNOL , METHODOLOGIE , FRANCAIS
Enseigner c'est transmettre pour mettre à la portée de tous des exigences et un horizon d'attente communs en adaptant sa pédagogie aux qualités et aux difficultés singulières de l'apprenant. Accompagner c'est amener progressivement l'apprenant à gagner en autonomie dans les savoirs faire et en confiance dans les savoirs être. L'objectif premier étant d'apprendre à apprendre.
Ana Maria M.
LEVALLOIS PERRET
Espagnol
L,accompagnement scolaire est un des plus sincères moyens pour comprendre l,apprentissage comme un dialogue intelligent et horizontal entre un professeur et un étudiant qui parlent activement, un moment pour poser des questions et pour les résoudre tranquillement. En définitive, il s,agit d,une perspective qui nous permet de retenir la multiplicité de l,apprentissage.
Gaël M.
CLICHY
Droit , Eco-droit , Aide aux devoirs
L'aide des autres ainsi que le développement de soi-même.
Alix J.
CHAVILLE
Arts plastiques , PAO , Garde d'enfants
L'accompagnement scolaire est avant tout un accompagnement individuel dans un collectif qui s'appuie sur les notions de citoyenneté,de partage, de la différence et du vivre ensemble.
Cet accompagnement favorise le développement personnel à travers une pédagogie ludique, participative et interactive. L'accompagnateur est garant d'une communication bienveillante.
muriel A.
BOURG LA REINE
Aide aux devoirs , Français , Droit
Accompagner un élève, c'est être à ses côtés. Démontrer de l'empathie, de la compréhension. Ne jamais oublier les difficultés, obstacles que nous-mêmes avons franchi à son âge.
Accompagner un élève, c'est rester calme en toute circonstance, se montrer bienveillante et patiente. Accompagner un élève, c'est être capable de l'évaluer, de le motiver jusqu'à ...
Julien R.
BOIS COLOMBES
Aide aux devoirs , Eco-droit , Microéconomie
Je soutiens que la transmission des connaissances est efficace lorsque l'étudiant est acteur de sa compréhension, il faut l'amener à comprendre de lui-même les concepts et informations nouvelles qu'il va avoir à appréhender puis maîtriser.
Cela passe par l'étude des acquis devant être valorisés et renforcés pour ensuite servir de fondation à une approche saine des nouveaux matériaux ; il s'agit d'éviter l&...
Ady K.
ST CLOUD
Aide aux devoirs , Français , Histoire géo
L'accompagnement scolaire doit avoir pour objectif principal d'aider l'élève à prendre confiance en lui afin qu'il puisse surmonter d'éventuelles difficultés en le prenant dans sa spécificité et sa singularité propre.
Il est essentiel de lui faire comprendre par lui-même ses erreurs et les démarches réflexives à adopter; ce qui lui permettra de progresser et de mettre à profit son plein potentiel.
L'ac...
Meryem A.
LEVALLOIS PERRET
ANGLAIS , MATHEMATIQUES , GESTION-FINANCE
Ma capacité à transmettre des informations et mon empathie me permettent d'aider les autres à comprendre et à appréhender leurs cours de manière simple et plaisante.
Sidhoum N.
BOULOGNE BILLANCOURT
FRANCAIS , COACHING PERSONNEL , HISTOIRE-GEOGRAPHIE
Un accompagnement humain, adapté à chaque personne. Au-delà du pédagogique et des méthodes de travail, l'important est d'apprendre aussi à croire en soi et en ses capacités, de découvrir et développer ses compétences.
Linda M.
GENNEVILLIERS
Aide aux devoirs
C'est un atout aussi bien pour l'élève, ce qui va lui permettre d'améliorer son niveau scolaire, mais aussi pour l'enseignant.
Virginie D.
ANTONY
Aide aux devoirs , S.V.T.
S'adapter à chaque enfant, être positif et bienveillant, suivre les progrès , féliciter et encourager. Multiplier les approches pédagogiques et faire preuve de créativité pour obtenir les meilleurs résultats.
Juliet D.
ASNIERES SUR SEINE
Anglais , Français , Histoire géo
"Une vie,
Un voyage, des rêves, des expériences.
Un univers à explorer, des sentiments à apprivoiser.
Des raisons d'apprendre chaque jour un peu plus, à tendre vers une meilleure version de soi-même."
